Métodos de enseñanza en Educación Física- 5ª edición Enfoques innovadores para la enseñanza de competencias Se presentan numerosos métodos (ver índice) didácticos globalizadores, participativos, centrados en el alumnado y susceptibles de aplicación en las diferentes etapas educativas (primaria y secundaria). En esta nueva edición se ha añadido un nuevo método: Aprendizaje entre pares “AP”, Aprendizaje […]
El término <<objetivo motor>> fue propuesto en 1995 como objeto de estudio dentro del ámbito de las actividades praxiomotrices y se estableció una primera clasificación. No obstante, hubo algunos antecedentes que trataron su conceptualización y su presencia en las actividades praxiomotrices, entre otros, dentro de la Filosofía del deporte, de la Motricidad, de la Praxiología […]